Ons team

Ik ben Maridy Daems en sinds 2000 werkzaam op de Muldershof. Ik heb de Muldershof leren kennen omdat mijn kinderen hier ook naar school zijn geweest en een heel fijne tijd hebben gehad.

Het werken met kinderen is elke dag weer een mooie uitdaging. Voor mij is het erg belangrijk dat de kinderen zich prettig en veilig voelen op school. Samenwerken, leren en spelen gaan hand in hand en zijn de basis voor elk kind om zich zo optimaal mogelijk te kunnen ontwikkelen.

Mijn naam is Kelsey van Dooren. Ik doe de deeltijd PABO opleiding aan de Kempel en heb hiervoor gestudeerd voor Docent Engels. Aankomend jaar sta ik, voor mijn afstudeerstage, op dinsdagen en woensdagen in groep 8. Ik ben niet onbekend op de Muldershof, want ik heb afgelopen jaar stage gelopen in groep 8 en 1/2b. De rust, structuur en openheid op deze school spraken mijn erg aan. Dit is dan ook de reden dat ik graag wilde blijven. Mijn visie is om dezelfde rust en structuur ook in de klas te creëren.

In december 2014 ben ik gestart met werken bij Eenbes Basisonderwijs. Eerst op twee basisscholen in Geldrop en nu op De Muldershof in Beek en Donk.

Ik ben al ruim 20 jaar werkzaam in het onderwijs. Na vele plezierige jaren in de midden- en bovenbouw ligt mijn hart alweer een groot aantal jaar bij het lesgeven aan kleuters.

Ik geloof dat ieder kind op school een veilige, liefdevolle omgeving nodig heeft. In een veilige omgeving kan een kind zijn plekje in de groep vinden, de regels leren kennen en samen met de andere kinderen één groep worden. Door kinderen te begeleiden op de manier die bij hen past, kunnen ze zich optimaal ontwikkelen. De rol van ouders vind ik heel waardevol op school. Door goed contact en het delen van kennis kunnen we samen het beste in kinderen naar boven halen.

Graag tot ziens dit schooljaar in groep 1A!

Sinds 2007 werk ik op deze school, maar ik ken de school al langer omdat mijn eigen kinderen op deze school hebben gezeten. Plezier in mijn werk krijg ik door de interactie met de kinderen. Jonge kinderen zijn vaak zo ongedwongen en dat geeft een gemoedelijke sfeer. Zelf probeer ik zoveel mogelijk een veilige omgeving te creëren in de klas, zodat iedereen met plezier naar school komt.

Sinds 2014 werk ik in het onderwijs. Na negen fijne jaren vond ik het tijd om te wisselen van school. Dit schooljaar start ik op de Muldershof. Ik heb er heel veel zin in en hoop dan ook op een fijn schooljaar.

Mijn hart ligt bij het jonge kind. Door het volgen van de opleiding ‘Specialist Jonge Kind’ heb ik een duidelijke visie ontwikkeld. Ik vind het belangrijk een veilige en vertrouwde leeromgeving te creëren. Ik sta voor ontwikkeling en ik werk graag met mijn collega’s aan de ontwikkelingen binnen het onderwijs.

Vanaf september 2012 werk ik met heel veel plezier op basisschool ‘De Muldershof’. Ik geniet als kinderen trots zijn op zichzelf wanneer ze iets nieuws hebben geleerd. Ik vind het belangrijk dat alle kinderen uitgedaagd worden, zo zoek ik zelf ook graag de uitdaging op. Daarom heb ik na de PABO Pedagogiek gestudeerd en heb ik de opleiding Master Leren en Innoveren afgerond. De laatste jaren volg ik cursussen, waarmee ik met het geleerde direct in de klas aan de slag kan. Afgelopen schooljaar heb ik de cursus ‘Open boek’ gevolgd, een cursus die aansluit bij mijn nieuwe taak als leescoördinator.

Naast uitdaging bieden (passend bij ieder kind) zijn een goede sfeer, betrokkenheid, zelfverantwoordelijkheid en eigenheid van kinderen belangrijke ‘pijlers’ voor mij. Momenteel werk ik in groep 2/3 op maandag, dinsdag en woensdag. Ik wens dat ik kinderen kan motiveren tot luisteren naar en praten over verhalen en lezen. Want als je (voor)leest, gaat er echt een wereld voor ieder open!

Mijn naam is Jade Donkers en begin schooljaar 2022/2023 ben ik met veel plezier afgestudeerd op basisschool De Muldershof.

Na mijn afwezigheid i.v.m. een wereldreis ben ik komend schooljaar weer helemaal klaar om aan de slag te gaan. Ik ben werkzaam in beide groepen 2/3. Op maandag zal dat in groep 2/3b zijn en op donderdag en vrijdag in groep 2/3a. De dinsdag en woensdag zal ik vervangen binnen Eenbes Basisonderwijs. De positieve sfeer in het team, de rust en structuur die binnen de school heerst maakt dat ik graag wil werken op De Muldershof. Verder is een positief klassenklimaat, veiligheid, vertrouwen en communicatie met de kinderen, het team en de ouders voor mij belangrijk. Door een luisterend oor te bieden en de kinderen te motiveren hoop ik ze optimaal te kunnen stimuleren. Met gevolg dat de kinderen zich ontwikkelen als individu, zich prettig voelen in de groep en met plezier naar school zullen gaan.

Ik heb er veel zin in, we gaan er samen een fijn en leerzaam jaar van maken!

Sinds 2015 ben ik werkzaam in het onderwijs. Ik heb verschillende groepen gehad, maar uiteindelijk ontdekt dat mijn kwaliteiten het best tot zijn recht komen bij het jonge kind. Het enthousiasme, de onbevangenheid en de manier van onderwijs geven in de onderbouw trekt mij daarnaast ook erg aan.

Ik vind het belangrijk dat kinderen met plezier naar school en de klas komen en besteed daarom veel aandacht aan het contact tussen kinderen onderling en het contact met mij. Zodra een kind zich veilig voelt in de groep, kan er geleerd worden.

Bewegen speelt een rode draad in mijn leven. Dit breng ik ook terug naar mijn klas. Een spel, dansje, veel gymmen en buiten spelen. Ook tijdens lessen probeer ik kinderen in beweging te krijgen.

Mijn naam is Jordy Biemans. In 2022 ben ik afgestudeerd aan Hogeschool de Kempel. Dit schooljaar ben ik leerkracht van groep 4. Voor mij is rust, duidelijkheid en structuur van groot belang. Kinderen moeten weten waar ze aan toe zijn. Een warm pedagogisch klimaat, waarbij kinderen zich veilig voelen, is essentieel om tot ontwikkeling te komen. Hierbij zijn plezier en motivatie belangrijke voorwaarden. De successen die daaruit volgen zullen we vieren. Onderwijs maken we tenslotte samen! Ook ik blijf in ontwikkeling. Dit schooljaar zal ik de Post-HBO-opleiding ‘Leergang Bewegingsonderwijs’ afronden. Met als uiteindelijke doel om de motorische vaardigheden van kinderen te vergroten.

Sinds 2018 werk ik met veel passie in het onderwijs, waar ik verschillende rollen heb vervuld. Dit schooljaar heb ik groep 5 onder mijn hoede.

Ik vind het belangrijk om een groep te creëren waarin de kinderen zich veilig voelen, waar sprake is van wederzijds respect, eerlijkheid en waardering en waar kinderen met plezier naartoe gaan. Mijn doel is om ieder kind optimaal tot ontwikkeling te laten komen, trots op zichzelf te laten zijn en te zien stralen van geluk.
In mijn rol als pest-coördinator doe ik er mijn best voor om dit voor alle kinderen van de Muldershof te kunnen bewerkstelligen.

Verder staat beweging bij mij hoog in het vaandel. Dat is dus een essentieel onderdeel in mijn lessen.

Al vele jaren werk ik met veel plezier aan de ontwikkeling van kinderen in het basisonderwijs. Een fijne sfeer in de groep vind ik heel belangrijk. Dat is de basis waarop je verder kunt bouwen. De kinderen zijn nog heel puur, dus dat is ook elke dag puur genieten. Ik vind het belangrijk om goed en met regelmaat contact met de kinderen en hun ouders te hebben.

Als leescoördinator vind ik het belangrijk een uitdagende leesomgeving te ontwikkelen. Tijdens mijn Post-HBO opleiding tot ‘Specialist Jeugdliteratuur’ heb ik geleerd hoe de inzet van  kinderboeken een meerwaarde kunnen hebben boven het reguliere methodisch werken. Jeugdliteratuur helpt de kinderen bij het vormen van een open, kritische en nieuwsgierige blik op de wereld. Ik wil de kinderen op een professionele wijze stimuleren om gemotiveerd te lezen. Dagelijks lezen en met grote regelmaat voorgelezen worden, moeten zowel op school als thuis vanzelfsprekend worden. Ik wil graag dat álle kinderen het plezier in lezen ervaren!

Bent u nieuwsgierig geworden of heeft u andere vragen? U kunt mij altijd persoonlijk benaderen. 

Mijn naam is Day Vinck en ik woon in Eindhoven. Ik ben nu ruim 39 jaar werkzaam in het onderwijs, waarvan de laatste 4 schooljaren op verschillende scholen van Eenbes Basisonderwijs. In al mijn werkende jaren heb ik veel ontwikkelingen meegemaakt en ik kan maar tot 1 conclusie komen: kinderen waren toen uniek en zijn dat nu nog. Daarom blijft het voor mij bijzonder om een steentje te mogen bijdragen aan zowel de cognitieve als de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Komend schooljaar ben ik weer elke maandag op De Muldershof de juf van groep 7. De andere 4 dagen is Franka de juf van groep 7 en ben ik werkzaam op andere scholen.
Als leerkracht vind ik het belangrijk om kinderen op een coachende wijze verder te brengen in hun ontwikkeling. Zelfstandigheid, samenwerking, respect, eerlijkheid en verantwoordelijkheidsgevoel zijn daarbij belangrijke waarden. Het is mooi om te zien hoe kinderen in de loop van een schooljaar meer vertrouwen krijgen in hun eigen kunnen. Verder streef ik naar het geven van boeiende en leerzame lessen.
Naast juf, ben ik ook moeder van een volwassen dochter en een volwassen zoon. In mijn vrije tijd houd ik van lezen, tuinieren, reizen, de natuur en tijd doorbrengen met familie en vrienden. Ik zoek gezelligheid en plezier in kleine dingen. Ik heb er weer ontzettend veel zin om dit schooljaar met juf Franka in groep 7 samen te werken. Mocht je wat meer willen weten, wat willen vragen of wat willen vertellen, neem dan gerust contact
op met mij.

Ik werk met veel plezier aan de ontwikkeling van kinderen in het basisonderwijs en de sport. Het is mijn passie om deze te begeleiden en coachen op weg naar een succeservaring. Kinderen moeten zich vrij kunnen voelen en veel kunnen bewegen in een prettige en veilige leeromgeving. Naast mijn werk als leerkracht, ben ik Rekencoördinator en Eventmanager. Ook zit ik in de werkgroepen: Brainport onderwijs en Kindgesprekken. Ik hecht veel waarde aan een goede sfeer en fijne samenwerking tussen kinderen, ouders en leerkrachten. Hopelijk tot ziens op onze mooie school!

Ik ben een rustig en gedreven persoon, die vanuit een prettig contact en mét humor omgaat met kinderen, collega’s en ouders. Na 13 jaar als leerkracht gewerkt te hebben, ben ik nu al 12 jaar leidinggevende. Samen stappen vooruit zetten in een organisatie, met hart voor het kind en een juiste balans tussen organisatorische en persoonlijke belangen, daar krijg ik energie van. Ik vind het fijn om met mensen in gesprek te gaan, houd van variatie in mijn werk en kan goed analyseren, om van daaruit passende keuzes te maken. Tot ziens op De Muldershof!

Vanaf 2009 werk ik met veel plezier op De Muldershof.  De goede sfeer, die wordt gecreëerd door de kinderen, de ouders en het team is voor mij erg belangrijk. Dit zorgt ervoor dat ik me echt op mijn plaats voel.

De afgelopen jaren heb ik met veel plezier in groep 1/2 en groep 5 gewerkt. Vanaf schooljaar 2022-2023 vervul ik een andere rol binnen De Muldershof. Anderhalve dag per week ben ik beschikbaar als intern begeleider van de onderbouw. Samen met juffrouw Nicole ben ik verantwoordelijk voor de zorg binnen onze school. Daarnaast ben ik lid van het MT en vervul ik de rol van schoolopleider.

Ik kijk uit naar weer een fijn schooljaar! Heeft u vragen of wilt u iets bespreken? Loop gerust even binnen op maandag, dinsdag of woensdag.

Ik ben sinds 2008 werkzaam op de Muldershof. Ik neem alle voorkomende werkzaamheden voor mijn rekening. Het leukste aan mijn werk vind ik de omgang met de kinderen. Elke dag is weer anders wat voor een leuke afwisseling zorgt.

Mijn naam is Fleur en ik zit in de afstudeerfase van Hogeschool de Kempel.
Afgelopen jaar heb ik ook op de Muldershof stage mogen lopen in groep 3.
Voor mij is het belangrijk dat de kinderen zich fijn en veilig voelen in de klas.
Samenwerken, spelen, leren en plezier maken is de basis voor elk kind om zich te ontwikkelen.

Mijn naam is Hanny Vervoort en ik heb vele jaren als leerkracht gewerkt. Naast leerkracht ben ik Remedial Teacher. Mijn bijzondere aandacht gaat uit naar kinderen die iets extra’s nodig hebben. Dit schooljaar werk ik 2 hele dagen als ondersteuner van alle leerkrachten en mag ik leerlingen extra ondersteunen en begeleiden.