Ons team

Sinds 2007 werk ik op deze school, maar ik ken de school al langer omdat mijn eigen kinderen op deze school hebben gezeten. Plezier in mijn werk krijg ik door de interactie met de kinderen. Jonge kinderen zijn vaak zo ongedwongen en dat geeft een gemoedelijke sfeer. Zelf probeer ik zoveel mogelijk een veilige omgeving te creëren in de klas, zodat iedereen met plezier naar school komt.

Ik ben Ilse Ruys. In 2018 afgestudeerd en sindsdien werkzaam bij de Eenbes. De afgelopen jaren met veel plezier in het kleuteronderwijs gewerkt. Sinds 2024 ben ik werkzaam op De Muldershof. Het mooie aan onderwijs vind ik dat iedere dag anders is, dat maakt het leuk en uitdagend. Ik vind het belangrijk dat de kinderen zich veilig en vertrouwd voelen op school en in de klas. Zelf houd ik van bewegen en creatief bezig zijn. Dit zal dan ook terug te zien zijn in de klas. Mijn deur staat altijd voor u open. Mocht je vragen, opmerkingen of zorgen hebben, kom dan gerust!

In december 2014 ben ik gestart met werken bij Eenbes Basisonderwijs en sinds 2021 geef ik met veel plezier les op De Muldershof. Ik ben al bijna 25 jaar werkzaam in het onderwijs en al vele jaren ligt mijn hart in de onderbouw. Ik geloof dat ieder kind op school een veilige, liefdevolle omgeving nodig heeft. In een veilige omgeving kan een kind zijn plekje in de groep vinden, de regels leren kennen en samen met de andere kinderen één groep worden. Door kinderen te begeleiden op de manier die bij hen past, kunnen ze zich optimaal ontwikkelen. De rol van ouders vind ik heel waardevol op school. Door goed contact en het delen van kennis kunnen we samen het beste in kinderen naar boven halen.

Graag tot ziens dit schooljaar in groep 1/2 of 3!

De liefde voor het onderwijs heb ik altijd al in me gehad. De verwondering en openheid van het jonge kind, brengen dagelijks een lach op mijn gezicht. Een fijne sfeer in de klas, waarbij kinderen zich veilig voelen én gezien worden, is de basis om tot ontwikkelen te komen. Goed contact met ouders en collega’s vind ik belangrijk. We doen het tenslotte samen, met elkaar. Ik houd van korte lijntjes dus weet mij te vinden voor vragen of gewoon een praatje. ‘Samen kunnen we alles’, de titel van een prentenboek van Ingrid en Dieter Schubert: laten we samen gaan voor een fantastisch schooljaar! Dagjes weg, kamperen, braderieën en markten bezoeken, wandelen met hond Lizzy, gezelligheid met vrienden en familie en samenzijn met mijn vriend Remco en zijn meiden, dat is waar ik in mijn vrije tijd van geniet. Zo blijf ik een vrolijke juf.

Ik ben Maridy Daems en sinds 2000 werkzaam op de Muldershof. Ik heb de Muldershof leren kennen omdat mijn kinderen hier ook naar school zijn geweest en een heel fijne tijd hebben gehad.

Het werken met kinderen is elke dag weer een mooie uitdaging. Voor mij is het erg belangrijk dat de kinderen zich prettig en veilig voelen op school. Samenwerken, leren en spelen gaan hand in hand en zijn de basis voor elk kind om zich zo optimaal mogelijk te kunnen ontwikkelen.

Mijn naam is Jade Donkers. Dit schooljaar ben ik de leerkracht van groep 3A. In mijn klas staat een positief klassenklimaat, veiligheid en vertrouwen centraal. Door een luisterend oor en motivatie te bieden, hoop ik dat de leerlingen zich ontwikkelen als individu. Daarnaast vind ik communicatie met de leerlingen, de ouders en het team erg belangrijk. Mijn doel is dat kinderen zich prettig voelen in de groep en met plezier naar school gaan. Tevens ben ik coördinator Engels en volg ik de Post-HBO-opleiding ‘Leergang Bewegingsonderwijs’ om in ontwikkeling te blijven.

Sinds 2015 ben ik werkzaam in het onderwijs. Ik heb verschillende groepen gehad, maar uiteindelijk ontdekt dat mijn kwaliteiten het best tot zijn recht komen bij het jonge kind. Het enthousiasme, de onbevangenheid en de manier van onderwijs geven in de onderbouw trekt mij daarnaast ook erg aan. Ik vind het belangrijk dat kinderen met plezier naar school en de klas komen en besteed daarom veel aandacht aan het contact tussen kinderen onderling en het contact met mij. Zodra een kind zich veilig voelt in de groep, kan er geleerd worden. Bewegen speelt een rode draad in mijn leven. Dit breng ik ook terug naar mijn klas. Een spel, dansje, veel gymmen en buiten spelen. Ook tijdens lessen probeer ik kinderen in beweging te krijgen.

Mijn naam is Jordy Biemans en dit schooljaar leerkracht van groep 4. Sinds 2022 ben ik werkzaam in het onderwijs en begonnen op De Muldershof. Rust, duidelijkheid en structuur zijn van groot belang. Kinderen moeten weten waar ze aan toe zijn. Een warm pedagogisch klimaat, waarbij kinderen zich veilig voelen, is essentieel om tot ontwikkeling te komen. Hierbij zijn plezier en motivatie belangrijke voorwaarden. De successen die daaruit volgen zullen we vieren. Naast het lesgeven heb ik nog enkele andere taken binnen onze school. Als leraar ben ik verantwoordelijk voor het integreren van ICT binnen De Muldershof en het waarborgen van de kwaliteit van ons rekenonderwijs.

Mijn naam is Lars Gijzen. Dit schooljaar ben ik ondersteunend leerkracht in groep 4 en 5. Het bieden van structuur en duidelijke kaders vind ik belangrijk in de klas. Dit alles in een veilig klassenklimaat waarin we respectvol met elkaar omgaan om zo tot een goede ontwikkeling te komen. Ik hecht waarde aan het aspect ‘van en met elkaar leren’. Daarnaast haal ik voldoening uit het maken van muziek. Dit plezier en enthousiasme hoop ik over te brengen op de leerlingen.

Mijn naam is Malon Rovers en dit schooljaar de leerkracht van groep 6. Afgelopen jaar ben ik afgestudeerd aan Hogeschool de Kempel en mag ik voor het eerst, met veel plezier, mijn eigen groep gaan draaien op De Muldershof. Rust, structuur en duidelijkheid vind ik erg belangrijk, zo weten kinderen waar ze aan toe zijn. Ik streef naar een positieve, veilige sfeer waarin ieder kind zich gezien voelt en met plezier leert, met respect voor elkaar. Communicatie met kinderen, ouders en collega’s speelt daarbij een grote rol. Een hele dag stilzitten is ook niet voor elk kind even makkelijk, daarom wissel ik graag af met wat beweging óf leren door middel van beweging. Ik kijk er enorm naar uit om een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van elk kind! 

Mijn naam is Pleun Bosch en dit schooljaar ben ik leerkracht van groep 7. Wat voor mij voorop staat, is dat kinderen met plezier naar school gaan in een veilige en vertrouwde omgeving. Goede communicatie met kinderen, ouders en collega’s vind ik daarbij belangrijk. Ik hecht veel waarde aan een prettige sfeer, omdat ik geloof dat kinderen in een fijne omgeving optimaal kunnen groeien. Dit schooljaar volg ik de post-HBO-opleiding “Leergang Bewegingsonderwijs” om mezelf verder te ontwikkelen en kinderen nog meer kan ondersteunen in hun motorische ontwikkeling en plezier in bewegen.

Ik werk met veel plezier aan de ontwikkeling van kinderen in het basisonderwijs en de sport. Het is mijn passie om deze te begeleiden en coachen op weg naar een succeservaring. Kinderen moeten zich vrij kunnen voelen en veel kunnen bewegen in een prettige en veilige leeromgeving. Naast mijn werk als leerkracht, ben ik Rekencoördinator op deze school en zit ik in de werkgroep Brainport. Ik hecht veel waarde aan een goede sfeer en fijne samenwerking tussen kinderen, ouders en leerkrachten. Hopelijk tot ziens op onze mooie school!

Ik ben Anouska van de Ven, intern begeleider op De Muldershof. Met veel passie ondersteun ik leerlingen en leerkrachten, zodat iedereen de hulp krijgt die nodig is. Ik krijg energie van het zien van leerlingen die groeien en bloeien in hun leerproces. Ook ben ik lid van het MT. Mijn werkzaamheden bestaan o.a. uit: 

• Ondersteuning van leerlingen 
• Advies en coaching aan leerkrachten 
• Samenwerking met ouders 
• Coördinatie van zorg 
• Kwaliteitszorg, waarborgen van de kwaliteit van ons onderwijs, verbeteren van onderwijsprocessen samen met het team. 

Heeft u vragen? Neem gerust contact met mij op of loop even binnen.

Ik ben een rustig en gedreven persoon, die vanuit een prettig contact en mét humor omgaat met kinderen, collega’s en ouders. Na 13 jaar als leerkracht gewerkt te hebben, ben ik nu al 14 jaar leidinggevende. Samen stappen vooruit zetten in een organisatie, met hart voor het kind en een juiste balans tussen organisatorische en persoonlijke belangen, daar krijg ik energie van. Ik vind het fijn om met mensen in gesprek te gaan en houd van de variatie in mijn werk. Samen met mijn collega’s op De Muldershof bouwen we aan een mooie toekomst voor onze kinderen!

Ik ben sinds 2008 werkzaam op de Muldershof. Ik neem alle voorkomende werkzaamheden voor mijn rekening. Het leukste aan mijn werk vind ik de omgang met de kinderen. Elke dag is weer anders wat voor een leuke afwisseling zorgt.

Mijn naam is Floor Swinkels. Afgelopen jaar heb ik mijn diploma tot leerkrachtondersteuner behaald. Dit schooljaar zal ik deze rol vervullen in alle groepen binnen onze school. Ik help waar nodig en zorg ervoor dat alle kinderen de aandacht krijgen die zij verdienen. Daarnaast blijf ik mijzelf voortdurend ontwikkelen. Vanaf dit schooljaar start ik met de deeltijdopleiding aan Hogeschool De Kempel tot ‘leerkracht basisonderwijs’.

Mijn naam is Hanny Vervoort en ik heb vele jaren als leerkracht gewerkt. Naast leerkracht ben ik Remedial Teacher. Mijn bijzondere aandacht gaat uit naar kinderen die iets extra’s nodig hebben. Dit schooljaar werk ik 2 hele dagen als ondersteuner van alle leerkrachten en mag ik leerlingen extra ondersteunen en begeleiden.